Le président de l’association des Jeunes pour la Cohabitation pacifique et le Développement (COPAD), Hassan Sany Ibrahim, a présidé la cérémonie officielle clôturant la campagne de sensibilisation en milieu scolaire sur la refondation de l’école tchadienne ce matin, jeudi 10 avril 2025, au lycée Mahd Al Ilmi du quartier Ambriguebé dans la commune du 5ᵉ arrondissement de la ville de N’Djamena.
En s’engageant pour une école tchadienne renouvelée, inclusive et porteuse d’avenir, le président de la COPAD Hassan Sany Ibrahim a rappelé l’objectif de la campagne qui est d’« unir nos forces pour redéfinir les bases de l’éducation dans notre pays, en mettant en avant les valeurs de cohabitation pacifique et de développement ».
En parcourant les quelques écoles de la ville de N’Djamena, telles que le lycée technique commercial, le lycée Roi Fayçal, Félix Éboué, la Concorde et d’autres, la COPAD a pu véhiculer le message de changement de comportement, de mentalité en milieu scolaire. Elle a mis dans la tête des élèves l’objectif principal de ce qu’ils cherchent lors de leur déplacement de la maison vers l’école. Hassan Sany Ibrahim se dit satisfait car, à « chaque étape, nous avons vu des élèves motivés, des enseignants dévoués et des communautés déterminées à faire la différence ».
La COPAD dit que la refondation de l’école est une responsabilité collective, une mission que chaque citoyen devrait poursuivre avec persévérance et passion. La vision de la COPAD, c’est faire en sorte que chaque classe soit un lieu d’épanouissement, que chaque élève trouve un chemin vers ses rêves et que chaque enseignant soit valorisé pour son rôle primordial.
Les actions futures de l’association des Jeunes pour la Cohabitation pacifique et le Développement (COPAD) seront nombreuses, mais d’abord, elle compte organiser un grand forum au sein de la capitale N’Djamena qui doit prendre en compte les différentes questions posées par les élèves et le corps enseignant afin d’étudier et de réfléchir pour remettre l’école tchadienne sur le chemin de l’excellence.
Par ILLETEGUI .S. Thomas
