Lors de la récente visite de la députée dans sa circonscription électorale, notamment le département de Kleta, dans la province de Barh El-Gazel, Cherefié Ahmat Choukou Mahamat a fait un constat très alarmant de la situation socio-éducative de sa localité qui non seulement interpelle, mais aussi appelle à une action urgente pour le bien-être de la population en général et des enfants en particulier.
Selon l’élue du peuple, les situations difficiles dans le département de Kléta, province du Barh El-Gazel, sont, entre autres, le manque d’infrastructures, d’immobilier et d’enseignants qualifiés pour assurer une formation de qualité. Pour elle, les défis sont nombreux et variés :
Il y a d’abord le manque d’infrastructures : cela inclut des écoles délabrées, des salles de classe insuffisantes, des infrastructures sanitaires et d’eau potable inadéquates.
Ensuite, elle a déploré le manque de mobiliers scolaires que sont les bancs, les tables, les armoires pour les livres et les fournitures scolaires.
En outre, Cherefié Ahmat Choukou Mahamat a relevé le manque d’enseignants qualifiés. Ce qui est « particulièrement inquiétant, car les enseignants non qualifiés peuvent avoir des difficultés à fournir une éducation efficace et à répondre aux besoins spécifiques des élèves », a-t-elle déploré.
Pendant cette visite, Cherefié Ahmat Choukou a par ailleurs tenu des réunions avec les autorités locales et la population pour inciter à des réflexions à ce sujet et mobiliser les forces en vue de l’amélioration des conditions d’exercice des activités pédagogiques dans son département. Pour résoudre ce problème, la députée prévoit d’impliquer les différentes parties prenantes (autorités locales, enseignants, parents, élèves) dans cette démarche.
Par Ngarvounsia Laurent
