Le secrétaire général du ministère de l’Éducation nationale et de la Promotion civique, Vaïbra Nicolas, a présidé, ce lundi 6 octobre 2025 à Koundoul, la cérémonie d’ouverture de l’atelier d’élaboration des items d’évaluation.
Cet atelier a pour objectif de concevoir, formuler et valider des items – c’est-à-dire des questions, exercices et tâches – destinés à mesurer les compétences et connaissances des élèves, mais aussi celles des enseignants.
Les travaux permettront de finaliser les tableaux de spécification et de mettre à disposition une banque d’items ainsi que des livrets de tests adaptés aux différents niveaux d’enseignement, aussi bien dans le système formel que non formel.
Dans son allocution, le secrétaire général Vaïbra Nicolas a souligné l’importance de cette démarche dans la dynamique de réforme du système éducatif tchadien.
« Les outils issus de ces travaux permettront d’apprécier objectivement les acquis scolaires, d’identifier les difficultés rencontrées et de guider efficacement les stratégies pédagogiques », a-t-il déclaré.
Pour sa part, le directeur des Évaluations des enseignements et des apprentissages, Ibrahim Baba Mbodou, a insisté sur la portée structurante de cet atelier, estimant qu’il contribuera à professionnaliser et à rendre plus transparent le processus d’évaluation.
L’atelier bénéficie également de l’appui technique de Ayao Mawuli Agbagnon, analyste associé des politiques éducatives à l’IIPE-UNESCO (Bureau pour l’Afrique), dont l’expertise accompagne les participants dans la conception des outils et la validation des méthodologies.
Le ministère de l’Éducation nationale réaffirme, par cet atelier, sa volonté de renforcer la qualité de l’enseignement et de l’évaluation au Tchad, à travers une approche plus rigoureuse, inclusive et conforme aux standards internationaux.
